有学员拿着存款证明来问我："老师，我准备了30万够不够？"其实里斯本大学MBA的学费真没大家想的那么夸张。作为葡萄牙最古老的公立大学，它的MBA项目在欧盟商学院排名常年稳居前20，但收费却比英美院校实在得多。

先说大家最关心的学费问题。2024年最新标准是全程18个月课程总费用2.8万欧元，折合人民币约21万。这个费用包含教材费和海外模块的住宿，但不含往返机票。比起动辄四五十万的英美MBA，性价比确实突出。不过要注意的是，学校要求申请时必须预存1.2万欧元的保证金，占总学费的40%以上。

再说录取的硬性门槛。第一关是学历认证，这里有个坑很多人不知道：专科毕业满5年确实可以申请，但必须通过葡萄牙教育部ENES考试认证。去年就有个做外贸的学员，明明有8年工作经验，却因为没提前做这个认证耽误了半年。建议打算申请的上班族，提前3个月在ENES官网注册考试。

第二关是语言证明。虽然官网写着接受雅思6.5或托福88，但实际录取时有个隐藏标准：如果是非英语专业背景，最好有海外工作或学习经历。去年录取的32名中国学生中，29人都有外企工作背景。不过也有特例，有个做跨境电商的申请人用亚马逊平台运营案例替代语言证明也通过了。

申请流程分三轮审核，特别注意第三轮有个视频面试环节。面试官特别看重申请人是否了解葡萄牙商业环境，去年有个申请人因为说不出三个葡萄牙本土品牌直接被拒。建议提前准备些类似Continente超市、EDP能源集团这样的案例。

说到适不适合读，有三类人要慎重：一是急着拿学历落户的（学制固定18个月不能提前毕业），二是完全不会葡萄牙语的（选修课有葡语授课模块），三是想转行金融投行的（该校强项在航运管理和国际贸易）。有个做IT的学员就因为没搞清楚专业方向，入学三个月就后悔了。

亲情提示下费用细节：学费可以分三期缴纳，但每期间隔不能超过5个月。有个做工程的学员因为项目款延期，差点被取消学籍，说一千，道一万还是通过跟校方协商用银行保函解决的。建议资金周转紧张的申请人，提前和财务处确认好缴费方案。

里斯本大学MBA毕业后就业前景如何？

一、留在欧洲？回国？还是去其他地方？

里斯本大学MBA毕业生在欧洲的就业市场认可度较高。葡萄牙本地不少跨国企业，比如能源巨头Galp、商业银行Santander Totta，每年都会定向招聘MBA毕业生，尤其是具备双语能力（英语+葡萄牙语）的学生。如果考虑其他欧洲国家，德国、荷兰的科技公司和咨询公司对里斯本MBA的接受度也不错，尤其是供应链管理、可持续发展相关岗位。

如果选择回国发展，里斯本大学的QS排名在全球前200左右，学历可通过教育部认证。国内部分外企、尤其是与欧洲有业务往来的公司（如汽车、外贸领域），对这类背景的毕业生比较青睐。也有校友反馈，凭借MBA期间积累的跨文化沟通经验，进入国内创业公司负责海外业务拓展的案例不在少数。

二、行业和岗位：钱多？事少？

从就业行业来看，里斯本MBA毕业生主要集中在三大领域：

1. 金融与咨询：葡萄牙本土银行、四大会计师事务所（如安永、德勤）在里斯本设有分部，常开放财务分析、战略咨询类岗位。

2. 科技与创新：里斯本被称为“欧洲硅谷”，谷歌、亚马逊等科技公司在此设有办公室，不少毕业生进入产品管理、数据分析岗位。

3. 旅游与地产：作为葡萄牙支柱产业，旅游集团（如Pestana）、地产开发商常招聘MBA学生参与项目运营。

薪资方面，葡萄牙本地起薪平均在3万-4万欧元/年（税前），若进入跨国公司或驻外岗位，薪资会更高。回国就业的起薪范围大致在20万-35万人民币/年，具体取决于行业和城市。

三、校友资源：找工作靠关系？

里斯本MBA的校友网络在欧洲南部相当活跃。学校定期组织行业交流会，尤其是里斯本创业周（Lisbon Web Summit）期间，学生可直接对接初创企业创始人。不少校友提到，通过教授内推进入欧洲企业的例子很常见，尤其是教授兼任企业顾问的情况。

四、语言和国际化是硬优势

MBA课程全英文授课，但学校会提供免费葡萄牙语课程。掌握葡语的学生在就业时优势明显——葡萄牙语是全球第六大语言，覆盖巴西、安哥拉等新兴市场。许多企业看重毕业生既能适应欧洲职场，又具备开拓葡语区市场的能力。

五、性价比之选

比起英美动辄百万的MBA学费，里斯本MBA总费用约2.5万-3万欧元，生活费也比西欧国家低。对于想低成本获取欧洲教育资源、同时积累跨文化经验的学生来说，算是个务实的选择。

如果打算毕业后留欧工作，建议在读期间多参与本地企业实习（学校职业中心提供资源），并尽早学习葡萄牙语；若计划回国，可以侧重选修与国际商务、数字化营销相关的课程，同时利用好学校与国内高校的合作项目（如交换计划）增加人脉。

对了说句大实话：里斯本MBA不会保证你“一步登天”，但在欧洲找个体面工作、或者回国进个有国际业务的中大型企业，问题不大。关键还是看个人如何利用好这两年的学习和资源——比如多和教授套瓷、主动参加行业活动，比单纯等学校安排更管用。